中小学课时教学设计
执教者：年月日
课题
Module1复习课
课时
1
教学
目标
一、复习本单元所学字母Aa—Hh
二、复习这个单元的句型：
Goodmorning/afternoon/evening/night。
Howareyou?Fine.
教材
分析
重点：复习所学字母Aa—Hh。
难点：1.Aa、Hh的正确发音2、Ee、Gg的正确书写。
教具：字母卡片、头饰、录音机、磁带
教
学
过
程
一、热身
1、Singasong.《Theletters》
2、Freetalk:Goodmorning/afternoon/evening…
二、复习
1、复习数字组合（三位数）如521、187、920
2、复习字母
(1)复习Aa—Hh
(2)DoexciseinPPT:__b__\__E__\__G__
三、操练
(1)口头复习：Goodmorning/afternoon/evening/night。
Howareyou?Fine.
(2)做活动手册第Page3页第4.5题
四、巩固与拓展
1.活动手册第6页第4题
(1)利用头饰，整体呈现活动手册第6页第4题。
(2)听对话，理解对话内容，师生根据课文对话进行问答练习，
中小学课时教学设计
教
学
过
程
例如：Goodmorning/afternoon/evening/night。
Howareyou?Fine.
(3)跟读对话，再齐读对话。
(4)表演对话。
2.教师出示英文名字卡片，让学生挑选英文名字，再运用所学句型进行交流。
五、归纳与总结
1、字母
2.重点句型
六、布置作业
1、背熟并抄写字母Aa—Hh
2.听、读Unit1、Unit2对话，
板
书
设
计
Module1
Goodmorning/afternoon/evening/night。
Howareyou?Fine.
作业
设计
1、背熟并抄写字母Aa—Hh
2.听、读Unit1、Unit2对话，
教学
后记