上善五育，数字评价，携手五育融合共成长

——数字化评价建设案例

摘要：原州区第十小学的“上善五育”评价体系是一个融合先进理念（五育并举）、创新方法（多元评价、积分激励）和现代技术（数字化平台）的系统性、可操作的育人模式。它不仅有效解决了传统评价的弊端，更重要的是，它通过常态化的记录、及时的反馈、正向的激励和有力的监督保障，将“培养全面发展的人”这一教育目标真正落细、落小、落实到学生的日常学习和生活中，显著提升了育人实效，为新时代基础教育评价改革提供了宝贵的实践经验。其成功的关键在于体系的完整性、与数字化的深度融合、激励的有效性以及保障的严密性。

关键词：上善理念智慧德育数字评价