与“智慧”同行在“云台”备课

－以小学语文二年级下册《传统节日》为例

摘要：本案例以国家智慧中小学教育平台为技术支撑，结合小学语文二年级下册《传统节日》教学内容，通过平台内的生动丰富的课程资源，实现传统节日文化的沉浸式学习与创新性传承。案例聚焦低年级学生的认知特点，通过互动提问等多种形式帮助学生理解传统节日各个习俗的意义，穿插各种关于传统节日的相关微课视频，使学生对于习俗的理解顿时变得生动起来。这一创新的教育方式有助于学生更好的理解课文内容，更容易消化掉枯燥的文字内容。有效解决传统节日教学中“习俗抽象化”“地域差异大”“学生参与度低”等痛点。

关键字：国家智慧中小学教育平台传统节日数