基本信息

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文档摘要

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一年级上册《我爱爸爸妈妈》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课《我爱爸爸妈妈》是一年级上册情感教育与语文素养融合的核心内容，依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》中发展学生基本的语言运用能力，培育积极的情感态度要求设计。课程聚焦家庭亲情这一核心主题，实现语文工具性与人文性的统一，具体解读如下：

知识与技能维度：核心概念为家庭父母的爱情感表达；关键技能包括认识爸、妈、爱等核心生字，能结合生活场景说出父母关爱自己的具体事例，掌握爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈等基础表达句式。

过程与方法维度：采用情境感知—体验分享—实践表达的教学思路，通过观察图片、讲述故事、互动游戏等具象化活动，