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文档摘要

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校园活动伴成长第9课（岭南版）三年级上

01教学目标02新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06知识拓展07课堂评价

教学目标1.艺术表现：通过速写捕捉篮球运动中跑、跳、投篮的动态线；用简练线条捕捉动态本质，通过分层拼贴创造空间层次。2.创意实践：认识版画间接性、复数性特点；掌握剪贴制版（纸版）→滚墨→压印→签名落款的完整流程。3.审美感知：对比不同风格版画，理解艺术表达的多样性；学会评价油墨浓淡、剪影疏密对视觉效果的影响。4.文化理解：以合作方式再现班级真实篮球赛场景，感受团队运动的协作精神，增强校园文化认同；培养版权意识，尊重艺术创作的规范性。01

02新知导入当篮球投出的瞬间，身