基本信息

---

下载

文档摘要

---

教育数字化赋能一年级语文教学

——以《小小的船》为例

摘要：本案例聚焦一年级语文《小小的船》教学，针对传统教学方式难以契合低龄学生认知特点与激发学习兴趣等问题，借助教育数字化手段，融合多媒体资源、互动学习平台等，创新教学模式。通过创设情境、多元互动等举措，有效提升学生识字写字能力、朗读水平与想象力，实现教学效果显著提升。在教育数字化与学科教学融合方面形成可借鉴经验，突出技术应用亮点与成效，为低年级语文教学变革提供示范。

关键字：教育数字化一年级语文教学案例《小小的船》多媒体教学

案例简介

（一）政策与教育发展改革趋势下的教育现状

在国家大力推进教育数字化战略行动的背景下，教育发展