小学英语新教材情境化教学评一体化实施策略

以Knowyourbody-Asnowyday为例

一、主题与背景?

在小学英语教学不断革新的当下，新教材愈发注重培养学生的语言综合运用能力。传统英语教学中，知识传授与实际应用脱节、评价与教学分离等问题较为突出，难以满足学生核心素养发展的需求。情境化教学评一体化理念应运而生，强调将教学、学习与评价有机融合，通过创设真实且富有吸引力的情境，让学生在情境中学习语言、运用语言，并及时得到反馈与评价，从而提升教学效果。?

本次教学案例以新教材“Knowyourbody.-Asnowyday.”为内容，该主题贴近学生生活，是一篇配图故事。