小学语文阅读理解受校园噪音影响的研究与教学策略优化论文

摘要：本文针对我国小学语文阅读理解教学中存在的问题，分析了校园噪音对小学语文阅读理解的影响，并提出了相应的教学策略优化方法。通过对校园噪音的深入研究，为提高小学语文阅读理解教学质量提供有益参考。

关键词：小学语文；阅读理解；校园噪音；教学策略

一、引言

（一）校园噪音对小学语文阅读理解的影响

1.影响学生的注意力集中

校园噪音作为一种外部干扰因素，会对学生的注意力产生负面影响。在阅读理解过程中，学生需要将注意力集中在文本内容上，以理解文章的主旨、观点和细节。然而，校园噪音会使学生在阅读过程中分心，导致注意力无法集中，进而影响阅读理解的效