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引导儿童青少年正确面对压力，增强自我调节能力

前言

教育工作者在心理健康教育中的作用不可忽视。为此，应定期为教师和心理健康教育工作者提供专业培训，提升他们的心理学理论水平、教育技能以及心理辅导技巧。教育工作者不仅要具备基础的心理健康知识，还要具备较强的沟通和引导能力，帮助学生克服心理障碍。

尽管教育与健康的协同发展具有重要意义，但在实际操作中仍然面临许多挑战。当前教育体制和健康体系的分工较为明确，缺乏有效的融合机制；教育工作者和健康工作者的协作缺乏经验，导致在具体操作中难以形成合力；家庭和社会的支持力度不足，家长和社会对于儿童青少年健康教育的重