基本信息

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文档摘要

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六年制教材第十册;学习目标：

1、引导学生从实际操作及实例中了解分数的产生;自学指导：第一阶段：知识掌握阶段。课本85---86页,教学内容：单位“1”，分数的意义，分数的各部分名称及分子，分母的含义。;（1）图;;第二阶段：学习应用阶段。教学内容：课本87---88页，分数单位，用分数的意义解决实际问题。

1、看书回忆，什么是分数单位？同桌举例子说明。

2、自学例1，让学生从分数的意义入手，独立思考，把什么当做单位“1”，平均分几份？取其中的几份？完