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文档摘要

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初中历史课程中家国情怀素养培养的困境与对策研究论文

摘要：本文以初中历史课程为载体，探讨在培养家国情怀素养过程中所面临的困境及对策。通过对家国情怀素养的内涵及其在历史课程中的重要性进行分析，提出相应的解决策略，旨在为初中历史教育改革提供参考。

关键词：初中历史；家国情怀素养；困境；对策

一、概念阐述

（一）1.家国情怀素养的内涵

家国情怀素养，是一种涵盖了对国家、民族、家庭和个人的关爱、责任、担当和自豪感的品质。在初中历史课程中，家国情怀素养的培养具有重要意义。它既是对学生进行爱国主义教育的重要内容，也是提高学生综合素质、塑造健全人格的有效途径。具体来说，家国情怀素养包括以下几个方面：

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