基本信息
文件名称：逆向思维解决加法问题教学设计.pdf
文件大小：1.74 MB
总页数：18 页
更新时间：2025-12-18
总字数：约2.59千字
文档摘要
【学习目标】
1.掌握用“逆向”思维的方法解决加法问题的解
题方法。优化策略。
2.会用画图的策略分析问题。
【学习重点】
通过逆向思维解决问题。
一、情景导入
你可以提出什么数学问题吗？
可以提问原来原
有多少个个。。
还可以提问领走的比
剩下的多几个……
大家说的都很棒，这节课我
们就来学习解决问题！