基本信息

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文档摘要

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部编版七年级下册《道德与法治》《扁鹊治病》教学设计

一、课程标准解读与核心素养定位

本设计严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》要求，立足七年级下册学生成长阶段特点，聚焦生命安全与健康科学精神社会责任三大核心素养的培育。本课作为七年级上册《珍爱生命》单元的深化延伸，同时为八年级上册《健康生活》单元奠定认知基础，形成生命认知—健康实践—责任担当的素养发展链条。

1.核心素养目标分解

生命安全与健康：理解生命的不可逆性与健康的多维价值，掌握疾病预防的基本方法，树立治未病的健康观念。

科学精神：通过对比传统中医与现代医学的诊疗逻辑，培养批判性思维与跨学科整合能力，理性看待不同医学体