专题33化用古诗词的“漂亮姿势”

学习目标

学会用“拆诗摘词”等方式化用古诗词写有味道的句子。

课时安排

1课时

学习过程

导入：

“化用”，也称作“借用”“套用”，所谓“化用”即将他人作品中的句、段或作品拆解、打散，根据表达的需要，再重新组合，灵活运用，形成一个有机的整体。

如：《怎一个“情”字了得》这个高考满分作文标题，化用了李清照《声声慢》词中的诗