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第2节数轴导入新课讲授新课课堂小结随堂训练

学习目标1.掌握数轴的三要素，会画数轴；2.会用数轴表示有理数，并能比较它们的大小；3.认识数形结合的数学思想。

1情景导入请读出下面温度计所表示的温度5℃0℃-10℃

----ABC(1)温度计刻度的正负是怎样规定的？以什么为基准？基准刻度线表示多少摄氏度？(2)每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点？所以从温度计我们可以得到一些启发—用直线上的点来直观地表示有理数。

2课堂活动正数和负数知识点一在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电