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第三十一讲：如何写好写多件事作文

一件事作文，我认为在中学生考场中我不提倡它。多数考场中，绝大多同学都写一件事作文，出于追求个性目标，我不去写一件事，我不和你们凑热闹。这叫做从个性角度得出的结论。另外一个方面更重要，一件事作文本身是一个低端的写法，她是小学生作文，初一写还说得过去，如果初二、初三再写他，恐怕老师觉得有点点落伍。我个人建议，大致是这样一个推进，小学知道写好一件事，知道如何把事情的起因、经过、结果写好，知道通过描写一件事作文彰显个性。初中我比较希望同学们写多件事，把多件事的记叙文写得纯熟自如，等到了高中，我们重点再把议论文好好练一练。这样层次分明，有一个递进关系。否则初二初三总写一