PAGE

PAGE1

2025年人美版高中美术选择性必修雕塑《第一单元发现雕塑之美》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

雕塑作为三维空间的艺术表达，承载着人类文明演进的深层印记。在高中美术选择性必修课程中，第一单元“发现雕塑之美”聚焦于引导学生突破二维平面的思维惯性，深入理解雕塑的立体性、材质性与空间叙事功能。人美版教材以“美”为核心线索，系统梳理了从古希腊雕塑到当代装置艺术的演变脉络，强调雕塑不仅是技艺的展现，更是文化精神的物化载体。教学内容涵盖雕塑的基本构成要素——形态、空间、材质、肌理，以及其在历史语境中的象征意义。例如，教材通过米开朗