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OBE理念对艺术管理人才核心能力培养的影响

引言

艺术管理专业的实践环节要求学生深入艺术项目的运营与管理中，实际参与到文化活动、艺术展览、演出等各类艺术项目的策划与执行中。这要求教育机构必须与艺术机构、文化公司等社会实践平台进行合作，提供足够的实践机会和资源保障。因此，如何建立广泛的行业联系、确保实践资源的充足，是一个必须面对的实际问题。

OBE（Outcome-BasedEducation，基于成果的教育）理念是一种强调学生学习成果的教育模式，它强调教育过程中应当明确预期学习成果，并通过课程设计、教学方法及评估方式来确保学生达到这些预期目标。