主题四：自然保护区在广东

项目2：《共护自然保护区》教学设计

课题

项目2共护自然保护区

课时

第8课

学科

综合课程

年级

6年级

教材分析

《项目2共护自然保护区》课旨在引导学生通过“问题讨论—任务确定—方案制订—活动实施—展示交流—反思评价”的完整项目流程，亲身参与自然保护区保护实践，帮助学生系统了解自然保护区的生态价值与保护要求，掌握参与保护区行动和宣传推广的具体方法，培养学生的生态保护意识、法治观念、团队协作能力与创意实践能力，树立“守护家乡生态、共护自然家园”的责任担当。

核心素养目标

价值体认：参与护区志愿