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文档摘要

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教学目标：

?了解命题、真命题、假名题的

意义。

?了解命题的组成，能够初步区

分命题的题设和结论。

返回课题引入小结

引入—学过的一些图形性质：

1.对顶角相等。

2.如果两条直线都和第三条直线平行，

那么这两条直线也互相平行。

3.两条直线被第三条直线所截，如果

同位角相等，那么这两条直线平行。

4.两条平行线被第三条直线所截，同

旁内角互补。