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文档摘要

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1;2;一、核心素养与学科核心素养

1.核心素养的内涵与发展

（1）内涵：核心素养指的是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

（2）发展：

发展基础：学习基础知识和基本技能；

发展途径：经历学习和解决问题的过程，掌握思想方法；

发展目标：在系统的学科学习中，通过体验、认识及内化等过程逐步形成的相对稳定的思考问题、解决问题的思维方法和价值观。;发展学生的学科核心素养，关键是要走出“知识理解”的教学围栏，由“知识理解”向“知识迁移”过渡，再向“知识创新”提升。“知识迁移”的核心是“过程与方法”，“知识创新”的核心是科学思维。

要实现这些目标，就要改变