基本信息
文件名称：马说教学设计与重难点.pdf
文件大小：584.39 KB
总页数：3 页
更新时间：2025-12-19
总字数：约2.98千字
文档摘要
《马说》答辩问题
一、本课的教学目标你是如何设置的？
一、【参】
（1）基础教育课程的要求
知识与能力，过程与方法，态度与价值观三个方面目标的整合，是语文新课程的价
值追求。因此，在对教学目标的取向问题上，在三个维度上都要有所考虑。
（2）语文课程目标、阶段目标、单元目标与教学目标
《义务教育语文课程》第二学段要求“累计认识常用汉字2500个左右，其中1800
个左右会写”，“有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法