第二单元学前儿童观察认识教育活动

引导案例一小乌龟冬眠冬天到了,养在大一班自然角鱼缸里的小乌龟懒懒的,不愿意动。一天早上,小小做值日,看到小乌龟不愿意动,急忙找到老师,告诉老师小乌龟生病了,不动了。这时候,陆续来的小朋友都到自然角看小乌龟。静静说:“小乌龟没有生病,是要冬眠了。”东东说:“不对,我家的小乌龟活动得可好了。”大家用期待的目光看着老师。老师面对这种情况,想直接告诉小朋友小乌龟是冬眠的,可是这样就是把知识灌输给幼儿。老师想了想说:“我们一起来观察,看看小乌龟到底是不是冬眠了,冬眠与哪些条件有关。”通过长期系统的观察,幼儿发现小乌龟是冬眠的,冬眠与气温有关系。

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