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文档摘要

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一、复习导入，揭示课题

（一）谈话复习，导入新课

数学课上我们已经认识了很

多“数”，一下，我们

都学过哪些数。

0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、

11、12、13、14、15、16、17、18、19、20

一、复习导入，揭示课题

（二）猜数感知，揭示课题

一、复习导入，揭示课题

（二）结合实际，感受大数

交流：1.一下，生活中在哪儿见过比20大的数？