基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

历史

年级

高二年级

学期

春季

课题

古代的生产工具与劳作

教学目标

1.通过史料认识生产工具的进步对社会发展的推动作用。

2.通过时空轴梳理古代生产工具的演进。

教学重难点

教学重点：

古代生产工具的演进。

教学难点：

认识生产工具的进步对社会生产发展的推动作用。

教学过程

导入：一女必有一针一刀，若其事立。耕者必有一耒一耜一铫，若其事立。行服连轺辇者必有一斤一锯一锥一凿，若其事立。不尔而成事者，天下无有。

——《管子·海王》

1.材料中涉及了中国古代的哪些行业？

2.不同行业使用的工具相同吗？说明了什么？

一、农业工具的变化

（一）耕作工具的变化