一、回到文本现场：青石板磨损细节的“立体画像”

演讲人

回到文本现场：青石板磨损细节的“立体画像”

01

教学实践：如何引导学生“看见”青石板的磨损细节

02

细节背后的密码：青石板与父亲形象的“双向塑造”

03

总结：青石板磨损细节的“三重价值”

04

目录

2025初中一年级语文下册《台阶》青石板磨损细节课件

作为一线语文教师，我在备课《台阶》这篇课文时，常被文中“青石板”这一意象深深触动。它不仅是父亲建造新屋前的生活场景里的“老物件”，更是串联起人物命运、时间刻度与情感沉淀的关键细节。今天，我将以“青石板的磨损细节”为核心，从文本细读、教学价值与情感共鸣三个维度，与各位同仁共同探讨如