一、教学背景：为何选择《阿长与〈山海经〉》？演讲人

CONTENTS教学背景：为何选择《阿长与〈山海经〉》？教学目标：三维目标下的核心素养培育教学过程：从文本细读走向情感共鸣总结与作业：在回忆中延续温情教学反思：让经典与童年“双向奔赴”目录

2025初中一年级语文下册《阿长与〈山海经〉》鲁迅童年课件

作为一名从事初中语文教学十余年的一线教师，每当我翻开《朝花夕拾》，读到《阿长与〈山海经〉》这篇回忆性散文时，总会想起课堂上学生们第一次接触鲁迅作品时的困惑与逐渐被打动的眼神。这篇文章不仅是鲁迅对童年保姆长妈妈的深情追忆，更是一扇让初中生走进“大先生”精神世界的窗口。今天，我将以“理解鲁迅的童年记