一、为什么要强调“语言连贯”？——从课标要求到表达本质演讲人

CONTENTS为什么要强调“语言连贯”？——从课标要求到表达本质什么是“语言连贯”？——核心要素与判断标准语段不连贯的常见问题——结合学生习作的典型案例语段修改的具体策略——“三抓一调”法实战演练：从“诊断”到“修改”的课堂活动总结与作业：让连贯成为表达习惯目录

2025初中一年级语文下册语言要连贯语段修改课件

作为一线语文教师，我在多年教学中发现，初一学生在写作和语段表达中最常见的问题之一，就是语言不连贯——句子间逻辑断裂、话题跳跃、衔接生硬的情况屡见不鲜。今天，我们就围绕“语言要连贯”这一核心，从概念解析、常见问题、修改