基本信息

---

下载

文档摘要

---

初中英语学困生学习动机激发与阅读理解策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语学困生学习动机的激发及其阅读理解策略的提升。通过对学习动机理论及阅读理解策略的深入分析，结合实际教学案例，提出了一系列具体可行的教学方法和策略，以期帮助学困生克服学习障碍，提高英语阅读理解能力。研究表明，激发学习动机和优化阅读理解策略是提升学困生英语学习效果的关键因素。

**关键词**：初中英语；学困生；学习动机；阅读理解策略

一、引言

在初中英语教学中，学困生的问题一直是教育工作者关注的焦点。学困生不仅在语言基础知识和技能上存在明显不足，而且在学习动机和阅读理解策略方面也存在显著问题。本文将从学习动机激发和阅