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PACE教学模式在高中英语教学中的应用研究

说明

PACE模式强调跨文化交际的意识，学生在学习过程中不仅学习语言的结构，还了解使用语言的社会文化背景。通过共同构建的活动，学生能够更好地理解不同文化间的差异，从而提高其在多元文化环境中的交际能力。

学校应创造一个支持性和包容性的学习环境，鼓励学生之间的相互交流与合作。通过小组合作学习、同伴评价等方式，增强学生的社会支持感，从而提升他们的学习动机。

实现PACE模式需要教师从传统的知识传授者转变为学习的引导者和促进者。这一转变可能会给部分教师带来一定的挑战，这在短期内可能会影响课堂氛围和学生的学习动