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高等院校体育教师核心素养结构的系统化构建与实施路径

引言

高等院校体育教师的核心素养建设，应与培养全面发展的体育人才相结合。通过提升教师素养，不仅能改善体育教学质量，还能为社会培养出更多健康、活力的优秀体育人才。

随着全球教育交流的深入，体育教师应具备一定的国际视野，了解并学习国际先进的教育理念与教学方法。高等院校应加强与国际教育机构的合作与交流，为教师提供更多国际化的学习平台，推动其素养的国际化提升。

在更新体育教学内容的过程中，应注重培养学生的实践能力，使其能够将理论知识与实践操作相结合。高等院校应鼓励体育教师设计以实践为导向的课程体系，通