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AIGC在双师课堂中促进教师评估与反馈方式的创新

引言

未来，AIGC技术将进一步发展，成为双师课堂中不可或缺的一部分。教师将能够利用更加智能化的教学工具，根据学生的兴趣、习惯、认知水平等多维度信息，定制更加精准的教学方案。这种个性化教学不仅能够提高学生的学习兴趣和动力，还能够帮助学生在更短的时间内实现更高效的学习。

在传统课堂教学中，教师的主要角色是知识的传递者和主导者。教师通过讲解和阐述教材内容，系统地将学科知识从教师传递到学生。此模式下，教师通常扮演知识的源泉和中心，学生则是被动接受知识的主体。

教师在双师课堂中不仅需要通过AIGC技术实