刘南威

（湖南幼儿师范高等专科学校学前教育学院，湖南常德415000）

摘要：高职高专学前教育专业实现“岗课赛证”融通，将幼儿园教育教学岗位需求和岗位职业能力融入不同的专业

课程中，有利于推动课程改革，提高人才培养质量。高职高专学前教育专业课程改革应从岗课融合、课赛融合和课证融合

三个方面进行，将岗位能力需求、职业技能竞赛要求、职业资格证书考试、职业技能等级证书考试与课程内容有机融合，

重构专业课程内容体系，以解决岗课脱节、课赛脱节