小学四年级特色课程教案：《蓝白之韵——传统扎染工艺创意实践课》

一、课程基本信息

1.课程名称：蓝白之韵——传统扎染工艺创意实践课

2.授课对象：9-10岁小学四年级学生（具备基础手工操作能力，对传统文化有初步认知，好奇心强，乐于动手实践，能遵守实验操作规范）

3.授课时长：2课时（80分钟，每课时40分钟，含文化认知、技法学习、创意实践、展示评价）

4.课程定位：传统文化与美术、劳动融合特色课，衔接三年级“民间美术欣赏”课程与五年级“综合创意实践”课程

5.授课场地：美术教室（配备多媒体设备、通风系统）+实践操作区（6人一组操作台，铺防水垫）+展示区（“扎染创意长廊