2025年苏教版科学二年级上册第二单元《玩磁铁》大单元整体

教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“磁铁这一核心科学现象，由三课时构成：第4课《磁铁

能吸什么》、第5课《隔物吸铁》、第6课《磁铁的妙用》。在科学知识层面，

第4课引导学生通过直观操作，辨识磁铁对铁质物体的吸引特性，初步建

立“磁性概念；第5课深化探究，证磁力可穿透非金属介质的特性，挑

战学生日常经中的直觉认知；第6课则转向应用层面，鼓励学生将磁铁

性质融入生活场景