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文档摘要

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连加、连减

教学目标

1.通过同学间的交流，掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法。

2.培养学生认真、细致的计算习惯。

3.巩固100以内的加、减法。

三人一共折了多少只？

一共折了多少只？

想一想，先算什么？

列竖式计算：

个

十

19

+27

4

6

1

个

十

46

+26

7

2

能不能把它们合在一起写呢？

个

十

19

+27

4

6

1

+26

7

2

72

1

1

90－25－28＝？

列竖式计算：

个

十

9