基本信息
文件名称：学前儿童游戏指导：认识学前儿童游戏PPT教学课件.pptx
文件大小：14.36 MB
总页数：67 页
更新时间：2025-12-20
总字数：约5.14千字
文档摘要
学前儿童游戏指导;课程定位：
《幼儿园教师专业标准（试行）2012》;专业知识和专业能力——游戏活动的支持与引导能力
44.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。
45.充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏。
46.鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。
47.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。;专题;学习情境一
认识学前儿童游戏;学习任务一
游戏行