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2025年幼儿园园长学期工作总结及2026年工作计划

2025年秋季学期在全体教职工的共同努力下，在家长的理解支持中，平稳而富有成效地完成了各项教育教学任务。本学期以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，聚焦“儿童本位”教育理念，围绕“课程优化、队伍提质、安全护航、家园共育”四大核心任务，在实践中探索，在反思中改进，现就本学期工作进行全面总结，并基于现状制定2026年工作计划。

一、2025年秋季学期工作总结

（一）课程建设：以儿童为中心，构建生活化、游戏化的活动体系

本学期重点推进“项目化学习”在各年龄段的实践落地，打破传统分科教学模式，以幼儿兴趣为起点，生成主题项目。小班以“我的幼儿园