基本信息

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文档摘要

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一、引言：为何要关注散文教学情境的创设？

演讲人

1.

引言：为何要关注散文教学情境的创设？

2.

八年级上册散文的文本特质与教学痛点

3.

散文教学情境创设的理论支撑与实践路径

4.

预情境：激活前认知（课前）

5.

情境创设的注意事项与反思优化

6.

结语：让散文教学在情境中活起来

目录

2025初中语文八年级上册散文的教学情境与创设课件

01

引言：为何要关注散文教学情境的创设？

引言：为何要关注散文教学情境的创设？

作为一名深耕初中语文教学近十年的一线教师，我始终记得第一次教授朱自清《背影》时的困惑——学生捧着课本，看着父亲爬月台的细节，眼神里满是疑惑：现在爸爸送孩子上学都是开车，哪