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2025年新课标沪教版七年级英语下册Unit3《Treesandus》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“树木与人类”为核心主题，聚焦生态意识与可持续发展教育，充分呼应新时代“双减”政策下学科育人的深层要求。教材内容涵盖树木的生态价值、文化象征及保护行动三大维度，语言知识层面涉及一般现在时、情态动词can/must的用法，以及“环境描述”“原因阐释”等核心表达结构。在深入研读教材过程中，我注意到本单元并非孤立的知识点堆砌，而是通过树木这一自然载体，巧妙串联起生物科学、地理环境与人文素养的多维联结。例如，阅读文本《The