PAGE

PAGE1

2025年秋新商务星图版地理八年级上册《第二章中国的自然环境》大单元整体教学设计

一、方案背景与目标设定

随着基础教育课程改革的不断深化，核心素养导向下的学科教学正逐步从知识本位向能力本位转型。地理学科作为义务教育阶段培养学生空间认知能力、区域分析能力和人地协调观的重要载体，在初中阶段承担着引导学生建立国家意识、理解国情特征、形成可持续发展观念的关键任务。2025年秋季启用的新商务星图版地理教材，以“贴近生活、服务社会、立足中国、放眼世界”为编写理念，强调地图技能、综合思维与实践探究的融合推进。

其中，《第二章中国的自然环境》是八年级上册的核心章节之一，系