基本信息
文件名称:行为课程的教案.docx
文件大小:61.78 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-12-21
总字数:约2.85千字
文档摘要
行为课程的教案
一、课程基本信息
课程名称:文明小达人——中班幼儿良好行为养成课
授课对象:4-5岁中班幼儿,具备基础语言表达与社交能力,存在部分常见行为问题(如争抢玩具、轻声说话意识弱、不爱整理物品)
授课时长:30分钟/课时(情景导入5分钟+行为认知10分钟+互动实践10分钟+总结强化5分钟)
领域融合:社会(核心,行为养成)+语言(表达交流)+健康(生活习惯)+艺术(情景表演)
课程理念:遵循中班幼儿“直观形象思维”与“模仿学习”的特点,以“问题情景—行为辨析—实践强化”为核心逻辑,选取幼儿一日生活中高频出现的行为场景(游戏、交流、整理)为载体。通过情景表演、游戏互动、榜样示范等