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2025年技术研究心得：大数据挖掘技术在在线教育平台中的应用

研究背景与个人动机

2025年开春之际，我站在办公室的落地窗前凝望着城市天际线，心中涌动着难以平复的思绪。过去五年间，在线教育行业经历了从爆发式增长到理性沉淀的完整周期，而作为技术团队的核心成员，我亲眼目睹了无数平台在用户留存率与教学质量的双重压力下艰难求生。年初参加教育部组织的智慧教育研讨会时，一位老教授的话如重锤般敲击着我的神经：“技术不是教育的装饰品，而是点燃学习热情的火种。”这句话彻底点燃了我内心深处的使命感。在数字化浪潮席卷全球的当下，教育公平与个性化学习的鸿沟日益凸显，我意识到大数据挖掘