基本信息

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文档摘要

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一年级劳动课程教案

课程名称：我的书包我整理——养成有序收纳的好习惯

适用年级：一年级

课时时长：40分钟

授课教师：

授课日期：年月日

一、课程依据与教学目标

（一）课程依据

本课程依据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中“日常生活劳动”任务群要求，针对一年级学生“动手能力初步发展、秩序感萌芽、依赖成人帮助”的特点，以“认识书包—学习整理—实践运用—习惯养成”为主线，通过情境模拟、游戏竞赛等方式，让学生掌握书包整理的基本方法，培养生活自理能力与劳动责任感。

（二）核心目标

1.劳动技能目标：认识书包的各个功能分区（主袋、侧袋、笔袋），知道不同物品的收纳位置；掌握“分类摆放、