人美版《彰显文化传承》教学设计（第2课）

课题彰显文化传承单元第四单元学科美术年级八年级

审美感知：感受传统元素与现代视觉设计的融合之美，理解视觉识别系统的审美特征，提高

对品牌视觉形象的审美判断能力。网独家资源

艺术表现：能够从传统文化资源中提炼民族符号，运用视觉识别系统的基础要素，完成具有

核心

民族特色和校园文化特色的标志及相关应用设计。

素养

创意实