2025苏教版科学三年级上册全册教学评一体化大单元教学设计

第一单元《研究土壤》教学评大单元教学设计

单元基本信息

单元主题

聚焦“研究土壤”，引导学生探究土壤的成分、类型、肥力及与植被的关系，认识土壤重要性与保护意义。

课标要求

核心概念

10.地球系统

二、学习内容

10.3岩石和土壤

知道土壤的主要成分，观察并描述砂质土、黏质土、壤质土的特点，举例说出它们适宜生长的植物。

三、学业要求：

知道土壤的主要成分，举例说出适合生长在不同土壤中的植物。

通过实验，识别土壤的主要成分，了解不同质地的土壤适宜生长的植物，

对天气、水体、岩石、土壤等事物具有好奇心和探究热情，乐于动手实验，如实记录观