教学设计

课程基本信息人民教育出版社

课题

《音乐万花筒听乐赏月》

课型

新授课

学科

音乐

年级

二年级

学段

小学

版本章节

人教版音乐上册第三单元

教学目标：

1.审美感知：能够专注聆听《彩云追月》与《汉宫秋月》，感知并对比两首乐曲在旋律线条、节奏密度、速度、力度上的显著差异。通过聆听，联想“云月追逐”与“孤身望月”两幅截然不同的音乐画面，初步建立音乐语言与艺术意境之间的联觉。

2.艺术表现：能够在教师指导下，为乐曲《彩云追月》片段进行简单伴奏；运用语言、图画或肢体动作，生动地表达自己对两首乐曲的感受与理解。

3.创意实践：基于对乐曲情绪的深刻理解，创造性地为“中秋家宴”、