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2025年新教材新课标学习心得：以绘本为媒介培养低年级学生的课外阅读兴趣

引言：新教材新课标的背景与学习动机

2025年春季，教育部正式颁布了新一轮义务教育语文课程标准与配套教材修订方案，这标志着基础教育阅读教学进入深度转型期。作为一名扎根小学低年级语文教学一线二十余年的教师，我深刻体会到此次改革并非简单的内容调整，而是对儿童阅读生态的系统性重塑。新课标明确将“课外阅读兴趣培养”列为低年级核心素养指标，要求学生在入学初期就建立自主阅读习惯，这与过去侧重识字写字的旧模式形成鲜明对比。尤其令我触动的是，课标首次将绘本定位为“低年级阅读启蒙的桥梁媒介”，强调其图文并