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文件名称：2025《指向综合思维培养的高中地理问题式教学优化策略综述》4900字.docx
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更新时间：2025-12-21
总字数：约5.8千字
文档摘要
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PAGEXVII
指向综合思维培养的高中地理问题式教学优化策略综述
目录
TOC\o1-3\h\u29547指向综合思维培养的高中地理问题式教学优化策略 1
6564（一）凸显情境与地理问题的关联性，引导学生获取情境信息 1
189701.地理教学情境问题化 1
109522.提升情境信息的感知力 2
24640（二）鼓励学生发现并提出地理问题，引导学生明确问题本质 2
287401.培养学生的问题意识 2
189762.引导学生明确问题的本质 2
3394（三）丰富地理情境问题的探究途径，充分引导学生分析综合