第十三章三角形中的边角关系、命题与证明13.2.3命题与证明

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置

01教学目标掌握“三角形内角和定理”的证明及其简单应用，理解和掌握三角形内角和定理的推论1和推论201了解辅助线的概念，理解辅助线在解题过程中的用处02经历思考、操作、推理等学习活动，培养学生的推理能力和表达能力03

02复习旧知回想一下证明的一般步骤是什么？①理解题意：分清命题的条件(已知)、结论(求证)；②根据前边的分析，写出已知、求证，并画出图；③分析因果关系，找出证明途径；④有条理地写出证明过程.

02创设情境我们之前通过剪拼或者测量，认识到三角形内